主任述职

【精选】主任述职锦集5篇

时间过的很快，xx学年即将过去。本人在学校的工作安排下，担任了一班的副班主任，和低、高年级的美术教学工作。一学年来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责，努力做好各项工作。现具体总结如下：

一、副班主任工作

在担任一班副班主任工作中，认真做到了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与班主任唐老师配合，努力管理好这个班集体，并及时发现问题及时处理。在课间操时间，我努力做到和学生一起跑步一起出操。在美化教室方面，我总是和学生一起合作，出色完成各项布置任务，如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等。同时我和唐老师也努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在学校各项比赛中取得了好成绩。

　　二、教学工作

在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解我校学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期教学计划，为整个学期的美术教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

尝试各种教学的方法，以如何培养儿童创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。我经常在上课中说这样一句话“人无我有，人有我新”，来激励我的学生要不断的去创新，所以我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的艺术风格，不强求千篇一律。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。

抓好第二课堂，让学生学到更多课外知识。根据本校学生的美术基础，发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动，并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。初级班以基础训练，观察能力为主，提升班则发挥技能，通过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现。学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后，美术水平有了很大的提高。所创作出的作品题材广泛，构思新颖、色彩丰富，具有一定的艺术水平。在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊，并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次，在一定程度上提高了我校的美术特色教育的知名度。

　　四、教研组及其它工作

除了日常的教学工作之外，我还兼任校体艺教研组组长一职，虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组，但是我深知我还有很多地方做的不是很到位，还需要不断去研究，不断去总结。平时除了组织开展教研活动以外，我还和我组教师开展各种形式的艺术活动，并按照要求记录成册。每到学期末，学校要开展教研组工作评比，整理教研组资料是一件非常复杂而细碎的工作，我都会加班加点认真负责地把他做好。同时我也要负责校内部分的宣传工作，为了能做好学校的宣传工作，不计酬劳，任劳任怨，按时保质完成工作。如校内的宣传窗，学校各项活动开展的拍摄照片工作、校园环境布置等。

五、主要成绩

1、由本人撰写的论文《面对绘画危机帮助学生走出困惑》在XX年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖。《1》《2》

2、本人还被评为鄞州区XX年度“优秀工会工作者”。

3、指导三位同学分别是301班xxx、302班xxx、303班xxx的美术作品发表于XX年第12期《小主人报上》。

4、指导2位同学分别是xxxx的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上。

5、在XX年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛，7位同学的美术作品全部获入围奖，其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩

6、在XX年5月举行的“哥白尼”杯鄞州区第三届风筝比赛中，指导四位同学获奖。其中，501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖。

在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，扩大了我校的美术特色学校的知名度，并取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高个人自身的能力。寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平，营造校园的艺术氛围，促进我校素质教育的发展作出更大的努力！

尊敬的领导：

本学年很快过去了，下面就本学年的班主任工作做进行述职报告：

一、热爱学生，尊重学生，相信学生

我相信学生在我的主导作用下能管好自己，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素于是，我着手对管理体制进行“放权”：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者。

只要能发动同学们自觉参与班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。

二、以身作则，为人师表

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。

在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，要求学生做到讲究卫生，不随便丢纸屑杂物，在平时，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的学生看到我这样做之后，会和其他学生说，那些随便丢纸屑杂的学生会受到教育，再也不随便丢纸屑杂。教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的安排。

四、加强班级管理，培养学生能力

良好习惯的培养始终是本学年的教育重点之一。那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理 ……此处隐藏4968个字……学，争取了我校教师到一中学习的机会，教务处精心组织全体教师分期分批地到一中进行听课学习，总计听课节数达300节以上。回来后每位老师都写了一中学习体会，并在博客上发表，我们现已将大家的心得体会装订成册。从大家的体会中能够看出大家对教育教学有了更深层次的理解和体会，看到了别人的优点，也找到了自己的不足，同时学到了很多宝贵的教育教学经验，这必将影响到每一位老师对待自己专业发展的态度。

四、工作中的不足及今后努力的方向

反思这一学期的工作，虽然是尽心尽力，但工作上还是有许多不足和疏漏，还存在诸多问题不尽人意。

1、就我自身而言，对教学管理与教学研究做得很不够，工作依赖性强，不能够大胆创新，思想顾虑多，为难情绪重，有许多想法并没有落到实处，不能经常深入班级听课去了解教学中实际存在的问题。

2、教学常规规范不到位。如个别备课组集体备课仍流于形式，存在应付检查的现象;少数教师的教案书写马虎，字迹潦草，内容也不完整，甚至没有提前备课;个别老师听课不进课堂，存在假听课现象;极少数教师不善于控制课堂纪律，不关注学生，课堂纪律混乱或者是出现大面积睡觉现象;还有的老师师教育方法简单粗爆，经常叫学生站到教室外，甚至是体罚学生，给学校造成了不良的影响;还存在个别老师随意占用学生上课时间去进行其它活动等。杨校长在听课时发现的问题有①一部分老师课堂教学随意性较强，缺乏规范性。②启发式教学原则贯彻不深入，以教师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够③教学方法单一，师生互动过程比较差，课堂气氛不活跃，课堂容量小，教学效率低。高一的数学还出现了严重的两极分化和平均分偏低现象。

3、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

4、对学习委员的要求有先紧后松的倾向，尤其是对没有按照教务处要求认真填写教学日志或每周一不能及时到教务处检查教学日志的学习委员进行督促和教育，使这项工作并没有发挥出应有的作用。

5、考勤工作还存在死角，致使这项工作出现了很大的漏洞。

在新的学期里,我会不断地加强学习，努力提高自己的业务管理水平 ,健全各项教学常规管理制度,加大监督和检查力度,并做好详细的记录，对教师的各项工作进行量化考核，让那些尽职尽责，努力工作且工作效果好的老师都能得到客观公正的评价。另外，在新的管理模式下我会转变观念，给自己重新定位，和年级组及学校各个部门精诚协作，让自己站在更高的角度抓好教学工作，更加注重细节，更加注重实效，努力实现校领导提出的精细化、科学化、人文化的管理目标。今后我会和在座的各位老师共同努力，尽心尽力，尽职尽责，把自己的本职工作做好，为二中的发展贡献自己的一分绵薄之力。

一年来，在党组的正确领导、关心支持下，在相关科、室紧密配合下，我认真履行职责，以当好参谋助手为基本要求，正确开展工作，做到当好“副手”不越位，做好“配角”不失职，积极协助相关领导完成了各项工作任务。下面，我就自己履行岗位职责的情况向各位领导和同志们作一简要汇报。

—、加强沟通，努力做好分管工作

加强配合，积极沟通，充分调动一切积极因素，群策群力不折不扣地完成领导交办的各项工作任务。在党组研究安排工作上，一是能及时将工作进展情况适时向一把手汇报，特别是重大事项不自己擅自决定，及时向党组汇报，及时向班子汇报，与班子里有关同志及时沟通，取得一把手支持，和其他同志的配合，一年来积极深入分管单位调查研究，成功解决了屏山供销社企业、大庄供销社改制，两家共216人离退休职工全部妥善安置做到无一人上访，既保证了职工利益又维持了系统的稳定，特别是供销社直属企业县工业品公司与县房管局因房屋使用历史遗留问题有六、七年之久，历经县社几届班子都未能妥善解决，严重困扰了公司的正常运转，去年初接手后，首先认真分析双方对该事情争议分歧的焦点，找出双方能够求同存异的共同点，我先后多次到县房管局与该局领导交换意见，晓之以情，动之以理，经过多次反复沟通协商后，不但对方愉快的和工业品公司签订了合作协议，而且对方还主动减免了工业品公司历史欠款两万多元，目前双方从对立针锋相对的对手成为握手言和的好朋友.

二、洁身自好，切实当好勤廉表率

作为一名党组成员，只有严于律己，以身作则，勤政廉洁，才能在群众中树好自身形象、发挥表率作用。因此：一是在思想上讲党性，始终保持政治立场坚定、头脑清醒，主动使自己的言行服从于组织，服从于领导，服从于县社工作大局；二是认真遵守各项廉政规定，始终做到清正廉洁。努力学习党风廉政建设和反腐烂各项规定，警钟长鸣，从思想上筑牢拒腐防变的防线。在工作上严要求，摒弃消极应对、偷懒取巧、吃拿卡要的思想，不断强化服务意识，既没破坏干群关系也没扰乱县社工作正常秩序；在生活上严于律己，薪薄常知足，位卑亦自尊 四是是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。尊敬领导，团结同志，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，注意维护班子的团结，维护一把手的权威，充分发挥团结协作精神。

三、千方百计抓招商积极完成县里下达的任务

县社工作由于经济工作的转型，目前工作职能 趋于萎缩状态，这给我们招商引资工作带来及大困难，县里给我单位下达了XX万招商引资任务，虽然县里实行招商一把手负责制，但做为单位分管招商引资负责人，能够积极和一把手研究招商引资对策和方案，我们采取走出去，请进来，交朋友、促招商策略，一年来我们先后走出去请进来接待来我县考察合作外商150人次，经过我们严格筛选落地开工项目两个预计投资总额2亿人民币，目前投资开工项目到位资金4500万人民币，较好完成了县里招商引资任务，我们先后引进了，—、宿州青禾传媒有限公司与县公交公司合作完成县城境内公交站点等靠站台，既美化了县城环境又方便了人民群众日常等车，该公司预计投入5000万人民币，目前到位资金1500万人民币。二、安徽鹏基房地产开发有限公司与屏山轧花厂合作开发的屏山商贸一条街，我们积极通过朋友介绍联系，首先和该公司主要负责人加强感情上交往，然后介绍该项目地理位置优势及随着我县高速公路及火车开通该区域未来升值空间，再次我们将我县招商引资有关优惠政策详细给他们宣传到位，并及时将县主要领导人引荐给他们认识，通过我们耐心细致、情真意切、周到热情的工作终于打动了该位老板，让该老板真正感觉到资金投到我们泗县有安全感，去年初该公司成功的和屏山轧花厂签约合作，预计投资1.5亿人民币，开发具有一流水准的低碳环保的屏山商贸一条街，目前已到位投入资金3000万人民币。

本人虽然在廉洁自律和日常工作中做了些有益的工作，取得了一定的成效，但对照上级组织的期望还有距离，还存在不足之处，具体是、在学习上浅尝辄止，深入研修不够、单位状况不好思想产生松懈、在工作中讲和谐的多一些对一些不正常现象讲了少一些。因此这些问题在今后工作中予以克服，并且以这次述职述廉为契机，不断增强廉洁奉公、执政为民的意识，从严要求自己，使自己的一言一行都符合科学发展观重要思想，符合与时俱进的精神，符合党纪政纪的要求。