主任述职

【推荐】主任述职范文合集五篇

现将一年来个人和初中部的工作情况向各位汇报。

根据教育局教育工作会议精神及教研院的工作布置，围绕“三院”工作主题和院党委提出的工作思路，遵循“研究、指导、服务、提高”的工作原则，工作情况如下。

一、认真学习和落实科学发展观，促进部门工作上台阶。

按照院党委工作布置和要求，注重提高部门每一位教研员的政治修养和政治理论水平。认真学习政策法则及有关教育方面的文献，提升自己的政治修养，提高对教育本质及教育改革认识的高度，尤其是部门党员和非党员同志都认真参加“学习实践科学发展观”的活动，认真记笔记、开展解放思想大讨论、联系工作实际。查找工作中的不足，能够理性的、客观地对待自己及部室的工作，能够较好地完成了既定的工作任务。

二、宏观指导与深入基层学校调研相结合，抓好常规教学。

不讲究空话、不说大话，脚踏实地、实实在在抓新课程的教学常规，抓新课程的落实。新课程实施一个阶段以来，初中教研部的工作重点，仍是“优化课堂教学，实施高效的课堂教学”。贯彻教研院和部室“抓大放小”的工作思路和要点，布置了各学科具体的教研工作计划安排。各学科都很好地组织了学科教学的研讨和优秀课的展示，对新课程的课堂教学起到了很好的导向，同时培养了一批课堂教学有风格、有特色、教学效果好的中青年教学骨干。一线教师对该项活动反响很好。同时教研员经常深入基层学校，通过共同备课、听课、评课，与教师座谈研讨，与学校领导交换意见等，使学校的办学理念，教师实施新课程的行为，有较大的提升，使新课程的实施规范化和常态化。使哈尔滨市新课程的课堂教学顺利、有序、平稳的提升。深入调研时，对基层学校课程开设的情况，校本课程实施情况，教师课堂教学的真实情况等有进一步了解，并采取召开研讨会、座谈会、与行政部门相沟通等措施。对教研室有针对性的工作，提高工作效率和保证不断提高我市的教学质量起到很好地作用。 各学科教研员都围绕着市教育局提出的工作要点工程和院的中心工作开展教学研究。深入各区县抓教学常规的指导与管理。

针对新课程实施中存在的种种问题进行研究和指导，如新课程课堂教学带有盲目性、三维目标落实不好，教学效率低，学生课业负担重等滞约深化的问题，进行了有针对性的教研活动，把聚焦高效的课堂教学，构建有生命力的课堂作为教研活动的主题，每学科都以不同形式开展了卓有成效的活动，专题讲座、教学赛评、说、讲、评等活动，平均听课80余节。

三、重点抓好农村和城市薄弱学校教师的教学能力和专业化发展的培训工作。

为了促进教育的均衡发展，教育局和教研院把对农村和城市薄弱学校的教研和培训工作作为工作重点工作。寒暑期将农村和城市薄弱学校的骨干教师集中进行了的培训，参加培训的教师反响很好，培养和提升了农村和城市薄弱学校的学科带头人，同时各学科又进行了送教下乡，送教教师和学科教研员与农村教师展开对话与交流。进行学科专题讲座与送课交流，研究新课程实施中遇到的问题和课堂教学的效率问题。由于教研室认真组织和实施，农村和城市薄弱学校的教师驾驭新课程的能力有很大提高。从20xx年中考的成绩来分析，农村和城市薄弱学校的成绩也有了很大的提升，“生活报”、“哈尔滨日报”、“新晚报”等相关报刊也做了报道，社会的反响很好。

四、以新课程实施为依托，深化校本研修，做好岗位大练兵活动，促进教师专业发展。

校本研修始终是教研室伴随新课程要抓好的一项重要工作。各学科以多种形式促进校本研修的深入，人数较少的小学科，以区域、校际联合或网上交流的形式进行，校本研修对我市初中课改的顺利，高质量的实施起到了保障。

大练兵活动是教育局和教研院根据我市新课程实施的实际，在新形势下，开展的一项促进“四支队伍”全面提升的一项举措。初中教研室依据局和院里的具体安排，布置和开展该项工作。制定了各学科大练兵的具体内容，学科教研员深入县区学校进行研究和指导大练兵活动，促使基层教师形成学习之风，研究之风，为教师的专业发展做出有效的工作。年末各区县和部分学校作了阶段总结、交流和展示，得到教师的满意。圆满完成市级骨干教师和兼职教研员的考核与培训工作。对哈市中考学科市骨干教师千余人进行了中考命题工作培训。对哈市中考命题工作的顺利做了前期准备。

五、做好课程改革的总结，扎实高效地推进课改的深入发展。

哈市初中课程改革已经过一个循环有余，积累了一定的经验，取得了一定的成果，特别是20xx年中考改革的平稳运行，得到了学生、学校和社会的'肯定与赞赏，使我市初中课程改革逐步趋于成熟与稳定。在实施新课程的过程中有成功的经验，也存在思考与要解决的问题，按着局和院的工作布置，我们在调研的基础上，对新课程的实施以来，教师教育教学理念，教学行为的变化与提升;学生思想、学习方式、学习效果、创新能力、身心健康等综合素质的变化与影响;课堂教学的效果;课程计划的实施与管理;中考及教学评价等问题进行了反思与总结，并派教研员协助教育局有关处室形成文字材料。通过回眸与总结，看到成绩，查找不足，提高教研工作效率，使我市新课程提升一个层次，扎实有效的教研工作推进了我市课程改革的深入发展。

六、以“课标”为依托，做好教学质量的监控与评价工作。

新课程教学已步入常态轨道，常态化的教学与管理，以及针对教学中应关注和解决的问题，如：有部分学校中考学科课时增加，教学偏难超标，历史、地理、实践活动课等开课不足，发现了这种情况及时与学校和教育行政部门沟通联系，得到较好控制。新课程教学质量的监控与评价工作，已经做了调研与筹划，有关部门研究后出台监控与评价方案。

20xx年学业考试及中考命题和评卷工作都很平顺，并得到社会和领导的较高评价，一致认为今年的学业考试及中考命题很好地注重了学科平日的学习和积累，很好体现了新课程的教学目标，有利于新课程的实施，有利于学校教学的健康运行，有利于学生的发展，科学公正地体现了考试的功能，对学校的教学工作起到了正面的导向。初、高中学校对此也很满意。学业考试及中考各学科召开座谈和研讨会，进行质量分析，把学业考试及中考命题工作的指导思想、成功的经验，对教学的要求与指导向，渗透在学校平时的教学之中，扭转教学中存在的弊端，促进中考及教学健康、有秩发展。

在调研的基础上修编了20xx年“中考考试说明”及“三项测试纲目”，“政治、历史、地理、生物学业考试说明”以考试改革带动课程改革，以课程改革促进考试改革，做好20xx年学业考试及中考的前期工作，为20xx年的学业考试及中考顺利进行打下良好的基础。

七、通过学科教学赛评活动培养一批青年骨干教师。

教研室重视并认真组织学科课堂教学的研评活动。各学科以“说、讲、评”、“一课多讲”、“专题课”如“高效的教学、构建生命课堂”等多种形式和主题开展课堂教学研究活动，该活动从9月份起，有的学科延续到年底，这些活动不 ……此处隐藏3543个字……谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以热情帮助。帮助他们树立起自信，走出自我评价的误区。

活泼开朗的幼儿，我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。，坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就能以主动的态度接受你的教育。

二、家长和老师的交流显得尚为重要

每天放学后，我们都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，帮助幼儿纠正，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。

通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展，才能取得更大的进步。

三、“人无完人，金无足赤”

我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在幼教的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的提高。

总结过去、瞻望未来，在新的一年里，我仍将不断努力，以愉快的身心去迎接各种挑战。

本人从××××年××月××镇主任科员以来，始终将加强学习，以提高自身综合素质和管理服务水平、服务能力，认真履职做为根本，较圆满地完成镇党委、政府交办的年度各项工作任务。现将本人一年来学习、工作、以及道德、廉政建设方面情况向各位领导、同志们报告如下：

一、着力加强学习，重视道德修养，提高驾驭工作的能力，提升为民服务水平。

为更好适应工作需求，本人积极参加镇党委及上级部门的学习、培训，向单位同志学，向群众学，向身边工作人员学，向书本学，坚持学中干，干中学，认真撰写读书笔记和学习心得。在理论学习的基础上，进一步加强党性修养，重点加强了党的方针政策的学习，尤其是科学发展观的学习，并坚持理论联系实际，用科学发展观指导工作，运用学到的理论知识指导工作实践。通过学习，进一步加强了宗旨观念，全局意识，在思想上、行动上同党委、政府保持一致，进一步拓宽了视野，开阔了眼界，提高了自身素质，提高了理论基础，掌握了工作的主动权。

二、认真履行工作职责。

回顾一年来，在党委和政府的正确领导下，认真分析、研究党委下达的责任目标的基础上，不断创新工作思路，不断加大目标落实力度，使各项工作取得成效。一是把党委和政府下达的目标认真分解，切实做到了有计划、有措施、有落实、有检查；二是重民生，强服务。积极开展矛盾纠纷排查调处工作，及时分析研判，确保十八大等重大节日期间社

会、政治稳定，促进了我镇和谐稳定；三是配合镇党委委员加强党建工作，积极开展抓学习、抓制度、抓纪律、抓作风的“四抓”活动，全镇党员在各自工作岗位率先垂范，发挥作用，党的战斗力、凝聚力不断增强。

三、强化职业道德，遵守廉政纪律，践行党的宗旨。 严格遵守“四大纪律、八项要求”和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，努力做到：一是认真履行岗位职责，工作中坚持从实际出发，实事求是，决不推诿，勇于担当；二是严格要求自已，要求其他干部做到的，自已首先做到，要求别人不做的，自已坚决不做。工作透明，不谋私利；三是勤俭节约，艰苦奋斗，严格遵守财务制度，能够以身作则，勤俭敬业，从节约一张纸做起，从小处着眼，顾全大局；四是心系群众，时刻把群众需求放在第一位，把群众答应不答应，满意不满意，做为工作的标准，关心群众疾苦，身先士卒，扑下身子，全心投入于工作，以自已的行动感染和影响身边的每位工作个人。

四、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到自己在“四风”、“三严三实”方面存在或多或少的问题。

产生形式主义的原因主要是：消极思想在作怪，思想上不能与时俱进，被动接受新事物、新观念。学习不上进、图简单，爱看文件办事，爱听领导话办事，人处于一种消极情绪，不作为，不努力，不上进，工作马虎了事，能交差就可，不求办的好，只求办完可，这是形式主义的根源所在。

产生官僚主义的原因主要是：忙于日常性的工作失误，深入基层调查研究少，只考虑镇党委、政府形象和工作要求，

对农村现实需求了解甚少，对群众想法、意见听取少，粗糙执行工作程序，不计工作实效，对群众反映的问题没有认真梳理对待。

产生享乐主义的原因主要是：乡镇工作时间长，认为工作有经验，只要不脱轨，年年老样子，没有新花招，不愿花时间、精力去思索工作新思路、新办法。

产生奢靡之风的原因主要是：因为在基层工作，大家工作都辛苦，下乡用车代代步也是应该的，也是工作需要，下乡不带干粮，招待也属正常，客气点反显热情，易于沟通。

五、今后的努力方向和改进措施

通过开诚布公地“四必谈”，展开批评与自我批评活动，逐步提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，针对存在的问题，提出了整改措施，具体如下：

（一）加强学习

继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养和执政水平。一是积极参加党组织的各项学习活动，保证各种学习活动不少时，不缺课；二是要抓紧空余时间多学习党的路线、方针、政策，学习好自己的业务知识，把学习当作是接受新事物的平台，时刻不忘自己是一名党员领导干部，在工作方面要以身作则地起带头作用，在生活方面要起到廉洁自律的示范作用。

（二）加强求真务实，克服形式主义

作为乡镇干部，必须牢固树立党的宗旨“全心全意为人民服务”，时时不忘共产党的本色，要坚定不移地在思想上、言行上同上级党委保持高度一致，带头贯彻执行上级的方针、政策，严于律己、勤政为民、踏踏实实为群众办实事办

好事，自觉接受群众监督、倾听群众心声，工作严要求，办事求实效。努力当好工作的“二传手”。

（三）加强公仆意识，克服官僚主义

作为一名基层干部，是党赋予我们的神圣工作使命，是广大群众所寄予的厚望，我们在工作中时刻不要忘记我们是一名广大群众的公仆，要急群众所及，想为群众所想，要深入群众，多听群众心声，深入实际，帮助解决实际问题。

（四）增强奉献意识，克服享乐主义

作为一名干部，要有吃苦精神，要克服畏难情绪，要吃苦在先、享受在后，要真抓实干，敢于创新，要对全局性工作多思考，精力用在工作上，把自己的工作做得有声有色。

（五）坚持清正廉洁，克服奢靡之风

在工作中要发扬艰苦奋斗的勤俭节约精神，自觉遵守镇里的各项规章制度，自觉抵制腐朽没落思想文化和生活方式的影响，做到清清白白为官，踏踏实实做人，做好自己力所能及实实在在干事的事。

以上述职述德述廉，请大家审议。