教师述职

时间:2025-04-08 16:54:24
【热门】教师述职范文集合8篇

【热门】教师述职范文集合8篇

教师述职 篇1

尊敬的给位老师,亲爱的同学们大家晚上好!

我是来自软件1201班的陈xxx。在这里我要感谢院领导给我们心理委员的关心和同学们给我们的信任与配合,也正是大家给予的支持,才给了我信心与动力,让我们的工作得以顺利地开展。同时陪我度过了美好的一段时光,回顾上学期和同学们的点点滴滴,我感触很多。今晚,借此机会,我吧上学期的工作情况作一个简单的汇报。

首先,1班是一个团结互助,充满正能量的集体,上学期,我们班也开展了许多活动。平时,同学们也都积极参加各种体育活动,周末的时候也会三五成群的去图书馆看书。通过平常生活与大家的交流,我发现,个别同学在人际交往和学习方面出现了一些问题。人际交往方面:个别同学平时都是独来独往,很少参加到集体活动中来,他们平时都不爱和同学说话,而据其室友反应,这部分同学在寝室却是判若两人。我在和这些同学交流中发现他们其实是比较开朗的,只是自身没有很好的融入到集体中。学习方面:个别同学对学习不大感兴趣,期末考试中专业成绩也不尽人意。通过我的观察,这些同学平时上课都喜欢用手机打游戏,上网聊天等等。

我们作为心理委员的工作,一直都是以日常生活的交流与疏导为形式开展的。但这样无法涉及到每一个同学,虽然我也同一些同学交流并从中安慰他们,但效果并不明显。我想这大概是我自己的原因吧。因为上学期学校给我们开展了心理委员培训课,但我几乎没有把这些知识运用到工作当中去。因此,我决心在这学期的工作中,尝试新的方式,从而为我的工作提供理论基础。

一:提高工作能力,多看一些心理方面的书籍,要保持与同学的交流:

二:要浏览同学们的qq空间,及时了解他们的心理活动:

三:与其他心理委员交流,向优秀的心理委员取经。

也许接下来的工作将会很艰难,但我相信,只要我用心与同学们沟通,定能让同学们敞开心扉,伟为班级营造一个积极向上的学习环境。软件1201班

教师述职 篇2

我xx年七月毕业于南京大学化学化工学院化学系,获本科学历和理学学士学位。毕业后到苏州市第一中学任教,担任高中化学教学以及班主任工作,20xx年8月被评为中学一级教师。工作至今共担任近8年班主任工作,多年担任化学备课组长工作。现任高二化学备课组组长、高二(3)班班主任及高二(3)班化学教学工作。任现职以来教育教学等方面得到了进一步的锻炼,也取得了一定的成绩,简述如下:

作为一个热爱教育的教师,我忠于党和人民的教育事业,思想上积极要求进步。我爱岗敬业,乐于奉献,为人师表,以身作则,以自己的行动来影响学生、教育学生、感召学生,从严治教,有较高的思想觉悟和良好的教师职业道德。服从上级和学校领导的工作安排,任劳任怨,勤勤恳恳,从工作中去体味教育工作的崇高,从工作中去发现人生的奋斗意义,也在工作中享受为人师表的乐趣。

一、教学工作

我严谨治学,刻苦钻研业务。认真学习领会新课程标准,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进化学教学手段和方法,提高自身的教育教学水平和科研能力。与组内老师们齐心协力对教案进行大胆改革,在课本基础上设计出一套更符合我校同学实情的学案并付诸使用,使其更符合新课程标准的要求,更贴近我们的教学,收到了很好的成效。切实贯彻学校“七认真”的要求,本着以“学生为本”“有效教学”的理念,认真备好每一节课,结合学校实际和学生自身的特点,安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体,让学生在轻松愉快的学习环境中学习,充分调动全体学生的积极性、主动性,不断提高教学质量,使学生得到全面的发展。对每节课的情况及时进行课后分析,寻找出最佳解决方案,力争精益求精。在教学中注重对学生实施素质教育,培养学生的创新思维能力,逐步提高学生的自学、自练、自控、自调、自测等多项能力。在教学中虚心向其他优秀老师请教以博采众长,力争做到每一节课都生动活泼,引人入胜,让学生从心底里喜欢上化学课,渴望上化学课;为了帮助每一个学生学好化学,我一方面努力培养学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,另一方面也严抓学习常规管理,特别是课后环节的管理,抓紧课后辅导不放松,作业及时批改讲评,对部分有需要的同学坚持面批。采用多种方法加强与学生的交流,从而激励学生自觉学好这门学科。在学校领导和同志们的关心和帮助下,通过多年的努力,我积累了一定的教学经验,摸索出了一些规律性的东西和行之有效的方法,切实提高了教学质量,任教班级成绩在平行班中名列前茅,已送走的四届高三学生均取得了优秀的成绩,20xx年、20xx年所带班级参加江苏省学业水平考试合格率均达100%。所带学生参加省市各级高中化学竞赛中均有获奖。同时,我个人也获得了一些荣誉:20xx年1月获“苏州市区指导学生自学先进教师”称号;20xx年12月在苏州市区中青年化学教师优秀课评比中获三等奖;20xx年10月在苏州市区高中化学教师评优课活动中获二等奖;20xx年8月在苏州市中小学教师解题基本功竞赛中获市区高中化学三等奖;20xx年9月苏州市区中小学教师把握学科能力竞赛化学学科中获三等奖。多次获校先进个人,在学校组织的学科竞赛中也多次获奖。

二、班主任工作

在班级管理方面,我能坚持以身作则,为人师表,关心学生,做学生的表率。任教14年来,共担任了近10年的班主任和副班主任工作。在班级管理中注重思想政治和道德教育,严抓学习方法的转变,搞好班级卫生,树良好形象,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。同时借鉴其他老师的经验,采用成绩名次与日常表现等相结合的方式,对学生进行量化综合测评,分组竞争,给每个人加分的机会,期末进行总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。积极会同各学科教师研究学生,探讨教育学生的方法,携手任课老师做好班级层面的提优补差工作,对落后同学的辅导采取四优先,即课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、实验动手优先,不抛弃、不放弃,使他们逐步掌握知识技能、技巧,在心理上感觉处处受到重视,事事得到关心,从而调动其学习积极性与自觉性,促进了班级的和谐与稳定。积极同家长联系沟通,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生,取得了很好效果。在全体老师共同努力下,所带班级班风优良,成绩显著,多次被评为校“文明班级”,年级每周常规卫生监督互评成绩基本能保持在年级前列。任现职以来,多年被评为“校优秀班主任”。

三、教科研和继续教育

陶行知先生说:“要想学生学好,必须先生好学,惟有学而不厌的先行,才能教出学而不厌的学生。”因此不断学习,终身学习,使自己永远立于教育教学的最前沿,是对每个教育工作者的要求。教学之余,我坚持学习各种专业技术知识,积极参加学校和市里组织的各种培训。为使自己能更快掌握先进技术,让课堂教学效果更显著,20xx年12月通过江苏省在职教师《 ……此处隐藏3856个字……p>

周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。

本学期,在与各位老师互相沟通中,我在学习娱乐的同时,思想上也得到升华,同时吸取了他们多年积累经验之谈。幼师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿。我坚信,只要坚持认真学、认真做,工作成绩就会更上一层楼;我坚信,只要有责任心,有爱心的老师,一定会是一个好老师。

以上是我本学期的工作总结,不足之处还请各位领导及老师指正。总之,在以后的工作中,我一定再接再厉,不断的鞭策自己多学、多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

教师述职 篇6

本人任教以来,一向坚持四项基本原则,坚持党的路线和方针政策,积极参加政治学习,关心时事,热爱祖国,有很强的民族自尊心。忠诚于教育事业,对本职工作有强烈的事业心和责任感,有高尚的师德。教育教学思想端正,方法恰当,安心教育,热爱学校,服从工作安排,遵纪守法,为人师表,乐于助人,团结协作,集体观念强。积极参加公益活动,勇于承担艰苦工作,作风正派,光明正大,识大体,顾大局,处事公正,关心同事,尊敬上级,爱护学生。同时不断学习,以加强自身修养。

本人大学化学系本科毕业,学历达标,在熟练掌握本学科的基础理论和专业知识的同时,也注意知识的更新和业务的进修,积极学习教育教学理论知识,认真钻研素质教育理论和现代教学技术,同时向有经验的老教师学习。经过几年的教育教学实践,本人现已经比较熟练地掌握了化学教育教学的基本规律和很多行之有效的教学方法,并能熟练地运用到教学中去,能结合教学大纲、教材和学生状况制定教学计划,能按素质教育的要求精心备好每一堂课,上课时注重面向全体,因材施教,坚持启发式和以教师为主导、学生为主体、训练为主线的教学原则,注意课堂的艺术性和效率意识,向四十五分钟要质量。课外辅导学生耐心细致,面向全体,不放弃每一个学生。

经过不懈的努力,在实践中学习,在学习中提高,终于取得一定的效果。由本人承担的公开课也受到了同科组老师及主管领导的肯定。在化学竞赛的培训中,辅导的学生也有多人次获奖。

在做好常规教学工作的同时,本人还积极从事教育科研活动,主动积极地进行课堂教学的实验与改革。论文<>获市三等奖,<>、<>在教育报上发表,还有多篇论文在学校获奖。

此外,本人还积极从事现代教育教学技术的实践。通过自我钻研,本人已能自好地操纵以计算机为中心包括录音机、影碟机、电视机、投影机在内的多媒体教学系统。能用authorwaer, poverpoint 等软件独立制作教学课件,已经制做的10多件教学课件,用来辅助教学效果很好。

在过去的几年,在学校领导和同事的关心和帮助下,在自己勤奋努力下,取得了一点成绩,业务也有了较大的进步。分别于20xx、20xx、20xx学年被评为校“先进工作者”,20xx、20xx学年获教育局嘉奖。

回顾几年来的教育教学工作,虽然也伴随着有失败与无奈,但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业,事业的意义在于追求;教育是一门艺术,艺术的生命在于创新。学海无涯,艺无止境。今后,我要更进一步加强自身的修养,不断提高自己的教育教学水平,为教育事业奉献我微薄的力量。

教师述职 篇7

1、思想端正 爱岗敬业

我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习,严格按教育规律办事,不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作,工作态度端正,敬业精神强,乐于为学生奉献,上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学,并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月,下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学,担任高二(23)班班主任。

2、关心学生 发扬民主

在教育学生的过程中,我努力挖掘,仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访,解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会,主动听取学生对班级管理及教学上的建议,与学生保持人格上的平等。一切为了学生,为了学生的一切。

3、刻苦钻研 增强教科研能力

我深知业务水平的高低,教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念,刻苦钻研业务,不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动,并在附中上《正态分布》公开课。多年来,坚持订阅多种数学杂志,及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作,积极开展多媒体教学,努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析,有文章待发表。

4、教育教学 双管齐下

在教育教学中,从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育,常抓不懈。

我在教学上兢兢业业,乐于接受学校的工作安排,认真备好每节课,钻研教材详细批改每本作业,精心安排教学环节,努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性,加强理论修养,改进教学方法,提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下,学生的素质全面发展,上半年的高三文科班高考数学成绩较好,所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号,下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖,两个理科实验班发展较好,数学成绩尚可。

教师述职 篇8

自20xx年8月调至南丰中学以来,连续三年任教于初三教学一线,任教两个班的数学。在同年级组把关老师的辛勤指导,学生和我的共同努力下,其中XX,XX届学生的成绩均居全年级前列;08届学生毕业成绩较入学有较大的提高。XX年南丰镇教育调研中,我的课被评为优秀课。XX年参加南丰镇青年教师评课比赛中,获中学组一等奖。本学年本人服从学校安排,转教语文。在新的学期里,我努力转变角色,力求更快更好的融入到语文教学中去。在语文教研组老师的帮助下,我顺利的站稳了讲台。本学期开设《皇帝的新装》、《七颗钻石》两节公开课,获得了老师和同学的好评。

在工作中,我积极学习各种教育理论,同时把教学过程中的所思所想撰写成随笔和论文。自工作以来,先后在《中国教师报》、《现代教育报》、《语文教学通讯》、《青年教师》、《新课程教学案例》、《苏州日报》、《张家港日报》等刊物发表文章20余篇,获奖4篇。参与了学校“十五”课题研究,并撰写学校“十一五”张家港市级课题研究方案和中期汇报报告。本学年度《什么样的沟通最有效》、《实施班级心理教育,促进学生健康成长》、《创设教学情境,提高教学实效》分别发表于《魅力教师的修炼》(书)、《张家港教育研究》、《学习周报》。

接下来的日子里,我将以优秀同老师榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和能力,为提高学生的综合素质做个多准备,为学校的发展作出更大的努力。

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