高校副校长的述职报告

高校副校长的述职报告

高校副校长的述职报告

今年以来，按照校领导班子总体部署，带领北校区工作人员在思想上、政治上与党中央保持高度一致，抓好北校区教学工作、教育指导处工作和第三党支部工作，加强党员干部党性修养;牢固树立以人为本、执政为民理念;增强贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性;促进各项北校区工作科学有序发展。在工作中坚决贯彻省委老干部局及学校领导班子的决议决定，齐心协力，笃学进取,优质高效地做好每一项工作，圆满地完成了各项工作任务。现将一年来的思想、工作等汇报如下：

一、加强政治学习和自身建设

20xx年，我始终把认真认真贯彻落实以人为本、执政为民理念，坚持群众路线，加强政治学习和自身建设作为首要政治任务，在抓好自身政治和业务学习，努力提高理论水平和工作能力，尽职尽责做好各项工作的同时，始终把密切联系群众、维护团

结和谐局面，在工作中坚决贯彻上级和校领导班子的决议决定，精诚团结，协调好各方面关系，注重工作方法和领导方法,注重北校区工作人员的政治学习、思想教育和业务培养，调动北校区干部职工的积极性，互相配合、齐心协力做好各项工作，完满完成了各项工作任务。

(一)抓好党支部工作和职工政治学习，重在提高工作人员整体素质。

把党支部工作和职工政治学习有机结合，抓学习不走形式，针对问题、注重实效，根据北校区环境、条件及人员和工作情况，把政治学习的落脚点放在提高素质、维护团结、推动工作、和谐发展上。学习完全按照局机关党委有关学习部署安排，严格按照学习步骤进行。

1、组织党员干部和北校区工作人员的理论学习，用理论武装头脑。学习的重点之一是结合廉政教育学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。使大家深深认识到：《廉政准则》不仅在党员领导干部廉洁自律工作中发挥着基础作用,在全社会的反腐倡廉整体工作中也发挥着重要作用。不仅为党员领导干部廉洁从政提供了明确的自律标准和有效的监督措施，也在全党进一步完善惩治和预防腐败体系提供了有力的抓手，《廉政准则》中明确规定的八禁止和“52不准“，不仅是党员领导干部工作生活的底线，也是我们待人处事的底线，更是全社会杜绝违法乱纪行为的底线。学习的重点之二是结合老年教育工作，学习了党的十七届六中全会精神。使大家明确推动社会主义文化大发展大繁荣是文化强国的“中国之路“，充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性，在老年教育工作中全面贯彻为人民服务、为社会主义服务的“二为“方向和百花齐放、百家争鸣的“双百“方针，更好地为老年学员服务。学习的重点之三是结合业务工作，系统地学习了有关兄弟省市老年大学的办学经验和理论研究文章，在办学模式、专业设置、学员管理、教师选聘、教学质量等问题上开阔眼界、启发思路，为做好教学管理工作打下基础。

2、要求北校区党员和全体工作人员牢固树立全心全意为教学服务为学员服务的思想。时常教育工作人员，作为一名从事党的老干部工作中的老年教育工作的工作人员，虽然在某些方面不被重视，但是我们所从事的工作，是贯彻国家建设学习型社会;落实国家建立终身教育体系;进一步全面做好老干部工作;应对老龄化社会;构建和谐社会不可缺少的极其重要的组成部分，是敬老工程、德政工程、和谐工程，是功在当今、利国利民的大事情。虽然是在“清水衙门“里的“清水衙门“工作，在物质享受上、经济条件上我们不如别人，但是我们在为学员和教师服务的过程中，有更多的条件和机会接触更多、更全面、更系统的知识，可以在思想上、精神上、人格上有更高级的更完美的追求，做精神上的富翁。因此，必须深刻认识，牢固树立全心全意为学员服务、为教学服务的思想，一心一意地做好每一项工作。

3、要求党员和工作人员加强主观世界改造，树立正确的人生观、价值观，杜绝腐败之心，既要干事、又要干净。时时教育工作人员如何在我们今天的“清时有味是无能“的和谐社会里，修身养性，为人处事，如何明是非、识善恶、辩美丑。要求大家在工作中要努力做到有四心：即有平常心;有感恩心;有奋进心;有饶恕心。努力做到四本：即以善为本;以德为本;以事为本;以人为本。

4、在党员干部和工作人员中开展“六比三提倡“活动。即：

比学习，看谁学习认真收效好;

比工作，看谁工作敬业成绩好;

比作风，看谁作风严谨效率高;

比纪律，看谁遵纪守法自觉性强;

比团结，看谁互相配合协作好;

比贡献，看谁对老年教育、对教学工作贡献大。

提倡求实精神。就是说真话、做实事、当实在人。

提倡奉献精神。具体就是四种奉献，即愿意奉献、自觉奉献、努力奉献、想方设法奉献：对宏观上老年教育不受各方面重视的现实要发扬鲁迅精神，自己重视自己的工作，并努力做好它，叫愿意奉献;对于运转上经济的拮据要发扬延安精神，因陋就简，自己动手丰衣足食，叫自觉奉献;对于工作上艰苦的条件要发扬铁人王进喜精神，有条件要上没有条件创造条件也要上，叫努力奉献;对于实际工作的操作上各方面的制约要发扬井冈山精神，星星之火可以燎原，西方不亮东方亮，叫想方设法奉献。

提倡创新精神。在工作实践中，干一行，爱一行，钻一行，精一行，创新一行。不断提高个人业务能力和整体素质。

六比三提倡教育，收到了很好的效果，结合工作人员的心得体会和年终总结，出了两期墙报，有力的推动了工作。

(二)坚持自身政治、业务学习，不断提高自身境界。

1、积极参加局、校组织的各类学习和研讨。作好笔记，之后整理笔记，写出体会、心得，并结合单位实际，进行思考。

2、坚持自学。自学有关文件、理论书籍、政治学习资料，尤其是抽时间认真学习兄弟省市老年大学有关刊物、情况交流等，搜集和积累了40多万字的外省市兄弟老年大学教学管理经验以及理论研究文章，并整理成册，不但用于自己平时研究兄弟省区老年大学教学管理经验和理论研究成果，还可供组织北校区工作人员学习时学习。

3、结合政治学习和业务学习，撰写各类文章，在网上发表或者在例会上进行交流。

4、转化学习成果，运用工作实践。把学习的收获体会，用在全对基层老年大学和分校的业务指导和培训、讲课上。

二、抓好业务工作

(一)抓好北校区教学和管理

1、抓好招生及专业设置，保障教学规模。

一是保障教学规模和质量。努力抓好北校区的招生工作，根据实际情况采取会议动员、召开系主任座谈会研究思路、组织系主任分别找教师商议、找班委谈话等措施，充分了解学员学习的需求和现状，研究对应办法，加大宣传力度等，设法多开专业班，保障各班级招生满员，努力提高教学质量和水平。

二是整合 ……此处隐藏4564个字……用刚性的制度树立起“所有的荣誉给干事的人，所有的待遇给干事的人，所有的奖励给干事的人”的导向，想方设法把全体教师调动好。二是在模式手段上求创新，着眼知识、技能、素养全面提升，全心全意把每个学生培养好。三是在政校企合作上做文章，深化“四个合作”，竭尽所能为地方经济发展服务好。

尽管不从学校领取工资，但我却一心扑在学校发展上。为了挤出更多的工作时间，一年来，基本上是周末不歇，节假不休。为了给学校发展争取更多的政策和资金支持，我经常跑市政府、财政局、人社局、教育局等部门进行工作汇报。为了加强与南信大的深度合作，不辞辛苦地往返于宿迁和南京两地之间，反复研讨商谈。为了给学校选择最优化的数字化校园建设方案，我亲自和企业技术人员交流探讨，提出符合学校实际的修改意见，时常一谈就是几个小时。为了进一步做好国家示范校建设，深入推动学校人才培养模式和教学模式改革，带领班子成员和全体中层干部通过“视觉冲击+头脑风暴”的形式，沉下心来用两天的时间开展改革推进系列活动。

二、完善自我，勇于担当多重角色

作为学校的普通一员，我和300多名教职工一样对于学校发展有着共同的义务;作为学校的主要领导，我深知自己必须承担好多重角色，责任要比一般教师大得多，必须多想、多做很多事情。只有在理念、知识、能力、品格等方面不断地完善自我，才能切实提升发展本领，真正承担起引领学校发展的重任。为此，我主要从三个方面作出努力，着重担当好三重角色。

一是虚心充电学习，做不断进步的引路人。学习是进步的前提，引领的保证。20**年，我认真完成了党员干部网上课程学习、市委组织部组织的多次集中学习等任务，赴加拿大参加教育管理培训考察，学习国外职业教育教学及管理经验;重点加强信息化教学改革、数字校园建设、实践教学管理等方面的自主学习，前往北京、上海、南京等地学习国示范建设经验、职教改革前沿理论与实践;开展企业调研，加强合作商讨，深入了解企业对人才的培养要求，学习企业管理运营模式，运用到学生培养当中;全程参加了暑期校本培训活动，和全校教职工一起学习了十八届三中全会精神、全市组织工作会议精神等;认真学习教育法律法规和相关民事诉讼法律，推进依法治校，用法律保障和维护学校权益。通过全面深入的学习，逐渐从一名职教新人转变成老兵，在思考、设计和实施发展方面都有较大提升，引领和推动发展的能力进一步增强。

二是严格要求自己，做值得信任的好干部。从走上领导干部岗位的第一天起，我就告诉自己，要么不当干部，要当就必须要当一名遵纪守法、尽职尽责的好干部。要求做到的事，自己首先做到;明令禁止的事，自己坚决不做。对于好干部的标准，习近平总书记提出了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的20字标准。市委蓝书记结合宿迁实际，提出了坚决不用“八种人”。对照要求，我们明确坚决不做“八种人”，要做靠得住、本领高、敢担当、有正气的好干部，在学校三大创建中坚持理想信念不动摇，遇到矛盾困难不绕道，廉洁自律不变质。通过严格自我要求和打造一支“能干事、会干事、干成事、不出事”的中层干部队伍，为引领推动学校改革事业提供强有力的组织保障。

三是切实改进不足，做坦诚相处的真朋友。针对自身存在的批评人较多、领导艺术不足等问题，我在20**年的工作中切实改进领导细节和方法，不管是对领导班子其他成员、学校中层干部、还是一线普通教师，都做到真实不虚伪、真情不做作。在平时工作中，更多地发现他人身上的长处，看到他人的进步，在工作要求不放松的前提下，多一点鼓励赞扬，多一点支持帮助，宽以待人，始终传递正能量，全力营造和谐融洽、积极向上的共事朋友关系。

三、力推改革，敢于尝试全新举措

分析职业教育的大小环境和学校发展的内外形势，不改革就完成不了三大创建任务，不改革就难以实现办学方向转型转轨，不改革就无法推动学校内涵发展提质提速。20**年，我和全校教职工一起不畏艰难和挫折，全体推进改革。

(一)身体力行，改革理念深入人心。改革是学校发展的永恒主题和动力，在改革求变的发展进程中，坚持改革方向不动摇，坚持改革步伐不放缓，坚持改革力度不减弱。不仅要探路、开路、引路，更要和全校教职员工一起脚踏实地走内涵发展、质量提升这条路。通过培训，让全体教职工接受新理念、新知识;通过组织开展改革现场观摩，让全体教职工感受新环境;通过积极推进试点项目，让全体教师投身新实践。在推进改革的过程中，我坚持身体力行，带头在自己的手机上安装试用掌上学习软件，牵头组建团队自主开发信息化网络教学平台，自主研制理实一体化教学辅助用具，设计指导汽车实习工厂工位改造、实景教学工厂企业化改造、录播教室改造、教学研讨室改造等项目，真正做给大家看，领着大家干，使改革理念深入人心，改革行动变成习惯。

(二)以点带面，改革成效十分显著。在改革探索中，坚持试点先行、稳步推进、注重实效的原则，把改革探索与落实阶段性重要工作相结合，顶层设计与具体落实同时推进。在人才培养模式上，积极构建“3+1”的培养体系，推进“3+4”现代职教体系试点项目实施;深化校企融合，开设“半工半读“现代学徒制实验班，共建研发中心，建立校企合作年会制度。在教学模式上，强力推进理实一体化、信息化教学手段的运用，破除传统学科教学体系，创新“3+2”培养手段，构建“1+2”实践教学管理体系。在学生工作方面，建立学生管理联席会议制度，出台《学生工作目标管理考核实施办法(试行)》，试点德育积分制;在能力提升方面，举行第五届技能文化艺术节、“创新创业，改变成长”大中专学生辩论赛等各类主题活动20余场。在精致管理上，全面优化目标管理，组织开展“讲亮点、找差距、定计划”活动，对部门和基层党组织进行调整，成立校务管理委员会，强化民主，提高效能。改革为学校的发展增添了巨大能量，我校20**年各项办学实绩继续在全市领跑。

(三)深入调研，改革思路更加清晰。为了全面把握改革的重点和难点，听取一线教师的针对改革的意见和建议，自去年12月17日起，我带领督导室、人事处、教务处、教科研处、党政办、学工处、招生就业处、国示范项目办等部门负责人深入六个专业系部开展为期半个月的专题调研活动，并与项目办、学工处全体人员进行座谈。调研采取听课、评课、听汇报、座谈的形式进行，先后有针对性地选择听取了语文、德育、英语、音乐四节公共基础课和机电、建筑两节专业课，形成了对学校文化课、素养课、专业课改革的新思路。通过8场次、160人次的座谈，共收集整理出有关教学、学生、后勤、招生、师资建设、绩效工资、职称评定、国示范建设等方面的意见建议共计400余条。通过调研，深入了解和掌握了广大一线教师对已施行改革的意见建议，为实施新一年的各项改革奠定了基础。

2014年，是学校大改革、大提速、大变化的攻坚之年。我将继续和全校教职员工心往一处想，劲往一处使，共同推动更加全面、更深层次的改革，把学校真正打造成为具有全方位示范引领作用的全国一流职业学校，为提升教师幸福指数、成就学生幸福人生、服务地方经济发展做出不懈努力。

[高校副校长的述职报告]